案例 02

國一小男生是ABC，回台灣已將近2年，中文卻很差，勸他要學好中文的時候，他常回答的就是：「才不要，我只要會英文就好了，以後我要回美國」、「你們台灣人很蠢耶」、「你們台灣人怎樣怎樣，我是美國人」之類，好想把這小孩抓起來打一頓。

小男生個性乖僻，生活只有上網打電動，回台灣2年多，媽媽從來沒有帶他出去過，王文君說：「我都快以為那台電腦才是他的媽媽。」拔掉電源還是無法讓他專心上課，請他學習造句，他永遠只會針對老師造句，「我的家庭老師很笨又大屁股」、「我的家庭老師…」。

他去學校上課回來，身上總是帶著傷，有黑青的，也有被鉛筆戳的，媽媽問起時，他總會搪塞說：是自己撞到的。

小男生跟媽媽住，爸爸長年在大陸經商，偶爾才回台灣看他們，媽媽其實是小老婆，成天除了喝酒，嗜好就只有打牌賭博，輸了錢又喝了酒，半夜回到家就把兒子抓起來打一頓，口頭禪是：「不乖，就打！打了就會聽話。」這個媽媽奉藤條至上，還跟家教老師說：「我都是這樣教他的！」

不只是媽媽，就連爸爸回來了也說：「不乖，就打！」媽媽很慎重其事的在孩子學校聯絡本上寫：「老師，我不知道如何教導我的孩子，請您好好教導他。」其實她就是一位最有問題的媽媽。